第一百零二章：教授，我太想进步了 (第1/2页)
　　
　　“还有吗？”沐恩问道。
　　
　　“没了。”那女孩摇摇头，随后便见到台上的沐恩挥挥手：“施密茨小姐，先坐下吧。我们慢慢来解释这个问题，不用一直站着。”
　　
　　那女孩摇摇头，就这么站着，似乎有一种不得到想要的答案就不坐下的势头。
　　
　　沐恩挑了挑眉，这让他想到了佩妮·德思礼第一次站在女贞路十三号前的模样。
　　
　　这可不赫奇帕奇。
　　
　　“你是来自普通人的世界吧。”沐恩问道。
　　
　　“是的。”她点点头：“我的父亲是当地一位大学教授。”
　　
　　沐恩了然的点点头：“那我想你曾经所就读的小学，也一定在你们周郡的某个非常有名的私立贵族学校。”
　　
　　她面色疑惑，有着对这种顾左右而言他的行为有些不满，点头道：“是的！”
　　
　　“所以呢？”她问道。
　　
　　“所以，这一切都合理了起来。”沐恩说道。“因为伱生活的环境实在太过优渥，你甚至都不知道，什么是危险。”
　　
　　说着，沐恩手抬起，指向施密茨。
　　
　　“你先坐下！”
　　
　　一股不算重的力量突然压在她的肩上，她顿时被按回了座位上。
　　
　　沐恩还不屑于对孩子使用夺灵之言。
　　
　　另一方面，这个女孩一直站着的话，接下来的话语可能会带有一定的指向性。而他不想把矛头聚在一个孩子身上。
　　
　　“首先，学习决斗，这是否合规？”沐恩环视着他们，脸上的表情如同一摊死水。
　　
　　“很抱歉的告诉你们，这绝对合规！”
　　
　　“可是——”
　　
　　“韦斯莱先生，不要打断我的说话，格兰芬多扣五分！！”
　　
　　韦斯莱双子回过头去，无奈的看着后面旁听席的珀西。
　　
　　“黑魔法防御术自古以来就是一个需要实战经验作为基石的科目，当它被命名为防御术这种非学术性的科目名后，就奠定了这个基石！
　　
　　如果你们有人想用前面老师的方式来给我举例子的话，大可不必。
　　
　　我只能告诉你们，他们是错误的。”
　　
　　台下响起了各种小声音小动作，他们交换着神色，感觉眼前的琼斯先生变突然变得严厉了起来。
　　
　　“我知道，你们有些人觉得战斗是粗鲁的，无礼并且不必要的。而这里是学校，这不应该被提倡，对吧。”
　　
　　说着，他朝下方看去，只见好些孩子点了点头。
　　
　　并非所有人都期待着实践内容，更遑论是可能会受伤，会吃痛的决斗课程。
　　
　　这太不好了。
　　
　　人本能的就害怕疼痛，这无可避免。
　　
　　“这里确实是一个学校不错，但是放大来看，这里是巫师界！”沐恩的话语愈发低沉，声音钻入了每个孩子的耳中。
　　
　　“我想，你们还是没有真正意识到自己的身份！！”
　　
　　说着，他举起手来。
　　
　　呼的一下，整个手掌冒出火焰，烈焰燃烧的红光，在有些暗的教室中显得无比突出。
　　
　　也让沐恩的半张脸，隐藏在了阴影之中！
　　
　　“我们是巫师，我们是施法者，我们是独立的，掌握着非凡能力的个体！！
　　
　　有人知道这意味着什么吗？”
　　
　　没有人敢举手，大部分人觉得这时候站出来，指不定就会触到他的霉头。
　　
　　除了一个高年级来旁听的斯莱特林。
　　
　　沐恩抬手，示意他回答。
　　
　　“在拥有了非凡的力量后，个体的欲望会被放大，人与人之间的矛盾会容易爆发。
　　
　　换句话说——更多的争斗与死亡！”
　　
　　“非常好的答案，斯莱特林加三分！”沐恩点点头。
　　
　　“我们有法律不是吗？！”有人说着。
　　
　　言语中充斥着对沐恩的论调不屑一顾的态度。
　　
　　“法律具有滞后性。
　　
　　将自己的安危放在别人手中，如果用斯内普教授的话来说，那就是连巨怪都不会这么做！”
　　
　　沐恩看向众人，熄灭掉手中的火焰。
　　
　　沐恩笑了笑，摇摇头：“你们还太年轻，有些残酷的事实你们现在未必能够理解。
　　
　　但我想，我可以和你们做个游戏，让你们感受一下，所谓的独属于巫师世界的残酷！
　　
　　为了彻底让你们认清现实，灭杀掉你们心中可能升起的借口以及侥幸心理。
　　
　　我决定给你们十秒，不，三十秒钟的准备时间。
　　
　　三十秒之后，我会对你们所有人发动攻击！”
　　
　　说罢，他的魔杖在桌上的沙漏上轻轻一敲，划定好了流速，随后将其反转过来。
　　
　　银白的细沙，开始快速下坠！
　　
　　“什么？”
　　
　　“等等，教授，这太荒谬了。”
　　
　　“这是什么鬼？教授，你是在开玩笑吗？”
　　
　　“芜湖，我的船长，我可以用道具吗？”
　　
　　韦斯莱双子和李乔丹连忙偷偷的分食了几颗新出炉的特效果，期望这能起到作用。
　　
　　刚才回答问题的那个斯莱特林的七年级，为自己设置上了铁甲咒。
　　
　　整个教室一片乱像，然而随着时间的流逝，他们很快便明白了，眼前的教授并非在和他们开玩笑。
　　
　　而是真的有意想对他们动手！
　　
　　
　　
　　（本章未完，请点击下一页继续阅读）