【669】不捧夸 (第2/2页)
　　
　　方教授这举动是有点儿始终瞧不起他们心内科技术的样子？
　　
　　方教授急忙摆摆手：不是这样说的，你们误会我了。
　　
　　固然方教授也不太懂为什么傅医生建议是找这个人而不是找那个人。
　　
　　方教授只得再给裘医生说明下：“你也知道的，谢医生傅医生他们在国协建立了个多学科联合诊疗中心mdt。”
　　
　　谢婉莹医生不是一位普通的心外科医生而已。裘医生对这点新闻讯息不否认，道：“是有听说谢医生的技术属于全面开花，对心脏介入手术一样有涉猎。这一次，是不是谢医生来协助我们心内科的介入手
　　
　　术？”
　　
　　这回谢婉莹医生开口回答：“协助介入手术是不止一种方式的。”
　　
　　当场气氛再唰的静掉至少几秒以上。
　　
　　裘医生果断用目光求助于方教授：你知道她说的话是什么意思吗？我完全听不懂的？！
　　
　　方教授眼珠子往上翻翻看看天花板同样登时陷入学术苦思冥想坑，一会儿再次用眼角望向傅医生：这？
　　
　　傅昕恒医生回头需要再好好打量这两位同行了，可能机械眼需要带点神经外科研究脑子的精神：你们两个脑子如何卡壳的？
　　
　　换句话说：这里不是心脏中心病区吗？你们不是在心脏中心病区工作吗？
　　
　　方教授恍然，扭头跟裘医生说道：谢医生的意思是，内外科一块做这个手术。
　　
　　所以这台手术请谢医生来是正确的。
　　
　　裘医生登时想怒轰方教授：你以为我能连这点都不懂吗？问题是这个手术如何心外科一块治，你没有说过啊？
　　
　　关于内外科如何一块治的问题，要先看是哪方主导这台手术对不对。是内科手术为主外科技术辅助，或是外科技术主导内科技术辅助。
　　
　　“说了应该病人要做的是介入手术。谢医生刚才的话没有否认这点。”方教授提醒裘医生的记忆。
　　
　　裘医生当场嗓子里卡音。
　　
　　尾随在他身后的汪医生跟着紧张万分。
　　
　　原先他们两人来时，以为考题是直接可以抛给对方的，结果一不留神，人家谢医生有理有据轻轻松松把考题径直扔回到他们头上。
　　
　　此乃高智商群体对战名场面。U看书h．ｎｅt
　　
　　究竟谢医生是否有在刁难裘医生？从现场情况来看，方教授请谢医生来是经过裘医生首肯的。求人来协助得有正确的态度，否则这样的合作对病人也不好，手术半路再质疑出现问题意见分叉
　　
　　要怎么办。换成是她谢医生站在他裘医生的位置上一个样。
　　
　　再说她谢婉莹医生是否有意提刁难问题，只需看她谢医生真挚纯粹的学术眼神可知不是。
　　
　　她的问题只要细心点查看病历可以找出，而且是这台手术的关键点必须解决点，是整台手术的必经技术流程，实际上是在和裘医生他们开始进行病例探讨。
　　
　　病例探讨如果单方面说了算是毫无意义的，因手术是合作的需要双方思维一致。
　　
　　想明白这点的裘医生正正经经地表示：“谢老师，请你讲讲你的治疗策略，我们是来听课的。”
　　
　　学术圈是这样，她谢医生在这种情况下一定也是要称呼人家为一声老师的。谢婉莹医生客气礼貌回话对方说：“裘医生你也知道的，瓣周漏封堵手术难点之一是封堵器选择。“